“理论工作者和一线教师对话沙龙”第五十五次活动通知
"理论工作者和一线教师对话沙龙"第五十五次活动通知
由中国教育科学研究院、中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心、中国家庭文化研究会、北京教育科学研究院、现代教育报、大兴教科所和海淀教科所联合主办的“理论工作者和一线教师对话沙龙”第五十五次活动,将于2012年5月24日(周四)下午14:00—16:00在北京教科院七层报告厅举行。主题是“实施差异教学,促进全体学生发展”。嘉宾为中国教育科学研究院原科研处长、人事处长、全国超常人才专业委员会副理事长、研究员华国栋。(注:该讲座内容适合中小学教师、教学干部、教科研人员等。)
(请务必近日内向学校领导汇报,安排有关人员参加,并将本单位大致参加人数及需要请教的问题,用电子邮件或手机短信,署单位名,通知冉乃彦13520682197(邮箱)或北京教科院杜文平13683028760,两个渠道同样有效,请注意不要重复报名。)
重要提示:由于场地有限,必须提前通过邮件或者手机短信报名后才可参与活动。
“对话沙龙”服务组 冉乃彦 单志艳 杜文平 卢笛
2012年5月8日
北京教科院(95号院)路线图:
1.地铁:地铁5号线惠新西街北口下,西北口出站,向东步行或乘公共汽车到育慧里(或芍药居)站下,过街天桥即到。
2. 公共汽车119,753,827,840,939,944,994支,983,运通101,运通110,运通113 特9等育慧里(或芍药居)站下车3.开车路线图:
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华国栋
专家简介:
中央教育科学研究所研究员,博士后科研工作站指导专家。曾担任中央教育科学研究所科研处处长、人事处处长等职,现任全国超常人才专业委员会副理事长。
长期致力于数学教育、教师教育、特殊教育等研究。主持了全国教育科学“九五”、“十五”、“十一五”规划重点课题研究。“十五”期间,曾兼任中国-联合国儿童基金会“有特殊教育需要儿童的教育”项目国家级专家组组长。
多年来发表论文七十余篇,如“创新教育的研究与实验报告”(《教育研究》2007.9)等,著作(含合著)近三十部,如《特殊需要儿童的心理与教育》(2004年高等教育出版社,全国教师教育课程资源)等。是我国“差异教学”的创始人,所著《差异教学论》获全国第三届教育科学研究成果二等奖。
相关文章:
论差异教学的价值取向
王 辉 华国栋
此文发表在《教育研究》2004,11
[摘 要] “差异教学”是针对多年来班级教学中所存在的一些根深蒂固的问题而提出的,它强调在班集体教学中立足于学生的个性差异,满足学生个别学习的需要,以促进每个学生在原有基础上得到充分发展。任何教育教学活动不可能回避价值问题,“差异教学”的产生、发展也是立足于其价值追求。本文在分析差异教学的涵义及其特征的基础上,从差异教学的内在价值和外在价值两个维度来探讨差异教学的四个价值取向:关注个性、关注每个人的发展、促进教育民主和促进多元文化的发展……详情>>
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