五种教育方法，教你如何做的父母？

来源: 中小学教育联盟网编辑：阿晶　　2020-08-19 13:47:53

家庭教育家长们一直都非常重视，那么什么样的家庭教育才是好的家庭教育？

我们通过以下几个故事来了解一下正确的家庭教育：

1.鱼缸法则：孩子的成长需要自由的空间

在一家公司中，摆了一盆鱼缸，鱼缸内有几条漂亮的小金鱼。有一天，公司老总的儿子想伸手捞鱼缸里的小金鱼，却一不小心把鱼缸打破了。一时找不到合适的容器去安置小金鱼，就把它们暂时放到了楼下的喷水池内。两个月后，大家惊奇地发现，小金鱼变成了大金鱼！

这个发现，就是鱼缸法则的来源。小金鱼变成大金鱼，是因为容器变了，在水池内，小金鱼得到了自由生长的机会。

孩子的成长同样如此。倘若我们把孩子局限于固定场景，用各种条条框框去约束孩子，孩子的天性就得到了束缚。他们没有选择、思考和成长的余地，只能按照家长的要求和规定一步步发展，成长空间就会变得非常有限。

但如果在家庭教育过程中，能给他一个自由的空间，放手让孩子去做他们想做的事情，给孩子尝试成功或失败的机会，他们的成长，一定会超乎你的想象。

2.罗森塔尔效应：对孩子进行积期望

罗森塔尔效应，也叫作“皮格马利翁效应”：指的是一个积的期望带来积的结果的效应。

罗森塔尔在当地一所小学的一至六年级各选了 3 个班，他对这 18 个班的学生进行了“未来发展趋势测验”。然后，他列出了一份“至有发展前途者”的名单。但是，这份名单上的学生是随便写的。但 8 个月后，罗森塔尔对那 18 个班级的学生进行复试时发现，凡是上了名单的学生，每个人成绩有了较大的进步，且性格活泼开朗，自信心强，求知欲旺盛，更乐于和别人打交道。

这就是积的期望带来的积效应。

无论是成人还是孩子，积的期望总能给人一种特别的力量，支撑着一个人在遇到困难挫折时坚持下去，并且不断挑战自己，备考自己。

在孩子的成长过程中，父母一定要记得对孩子多进行一些积的期望，不要用负面的词汇去打击孩子。你相信他，他就会变得很好！

3.狼性法则：培养孩子的好奇心

狼，是一种具有强好奇心的动物，面对身处的环境，它们时刻充满问号。在狼的眼里，大自然的一切都不是理所当然存在的，存在即有意义。因此它们会在大自然中不断探索、不断学习、不断成长。

也就是因为这样，狼总是能在大自然中发现食物，能够提前其他动物看到风险，这也就成了它们能生存下来的特质。

所以，我们要赋予孩子的狼性法则，就是好奇心。孩子对世界充满好奇，他们就会开始观察和思考，也会在好奇心的驱使下，去学习各种新知识和技能。

其实，每个孩子生来就会对世界充满好奇。作为父母，应该要好好保护孩子心中的一个个小问号。给孩子犯错的机会，鼓励他们去尝试未知的事物，这样，孩子的学习能力就会越来越强，也会更有创新意识和创造力。

4.南风效应：改正错误靠自觉

在一篇寓言故事中，南风与北风比赛谁能把行人的衣服脱下来，看谁的威力更大。于是北风疯狂地吹着，可是，它越用力行人就把衣服越裹越紧。到了南风表演时间了，只见它不紧不慢，徐徐地吹着，南风吹来了风和日丽，行人们因为暖和自动脱掉了大衣。

这就是南风效应，它告诉我们，至好的效果是要让人产生自觉自发的行为，使用蛮力反而会适得其反。

在教育孩子时同样如此。

孩子都是有自尊的，他们对一切事物也都有自己的理解和坚持。当孩子犯错时，倘若家长用强硬的态度逼迫孩子认错，孩子的犟脾气就会上来，不利于解决问题。

但家长如果能够站在孩子的角度，给孩子一点宽容和时间，对他们进行一定的引导，让他们自觉地意识到错误，一切都会变得容易解决。

5.狐狸法则：培养孩子独立意识

不知道大家知不知道：在狐狸的世界里，小狐狸长大后就不能和父母在一起，他们必须独立。所以，小狐狸出生后狐狸父母就会教授它们如何获取食物以及如何逃避危险。

等到小狐狸学会后，狐狸父母就会把小狐狸赶走，让它们独立生活。如果小狐狸到了一定的年纪仍然不懂生存，它们就会被自然淘汰。

在日本：家长把这个法则贯彻到了日常教育中，让孩子从小就明白一切靠自己。我们虽然也从小在教导孩子“自己的事情自己做”，但实际上，孩子撒个娇耍个赖，很多家长也就妥协了。

如果你想拥有一个的孩子，你就必须坚持原则，孩子该受苦的时候你别心疼，孩子该受难的时候你别替他扛。孩子有自己的人生阶梯，这一步步，终究是要他们自己走。

所以各位父母们：对孩子的教育要严格与松弛相结合，要从自己孩子的实际情况出发，运用合适的教育方法来培养自己的孩子！

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