1.工作室成员组成

2.工作室运行情况

湖北名校长工作室成立三年来，大家非常珍惜每一次的学习培训机会，并积开展自我实地研修。我们组织、考察诊断了5所学员学校。每次研修有计划，有主题，有案例，有互动，有点评，有总结，从而形成了富有特色的万玉霞名校长工作室研修模式，即“实地考察+思想凝练+互动研讨+点评备考”，融“望、闻、问、切”于一体，针对学校校情，进行实地解剖，将个人汇报和众人研讨、学员交流与专家交流相结合。

2019年4月29日-30日，湖北省“楚天中小学教师校长卓越工程”第五阶段培养对象诊断备考暨万玉霞名校长工作室到恩施市龙凤镇民族初级中学开展了为期一天的诊断活动。

2019年7月9日-11日，万玉霞工作室成员一行来到潜江园林一中开展办学实践和理念诊断备考活动。

2019年12月26日-28日，万玉霞工作室成员一行来到湖北省襄阳市徐庶学校开展办学实践和理念诊断备考活动。

……

工作室成员全方位、多层次展现学校的办学理念、办学文化、办学实践和办学思考，工作室献言献策，把脉问诊，讲真话、建诤言,出实招、谋良策，各学校带领骨干教师送课送教，只为实现办好人民满意的学校而共同努力。

湖北工作室校长成员在培训总结会上，纷纷发表感想：教育家陶行知先生曾经有诗云：“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去。”刘彭芝校长把她的全部青春和心血都献给了教育事业，她的追求、她的精神值得我们学习；“人大附中至大的特点就是‘创新’”，这是我今天听了刘彭芝校长几乎一个整天的报告以后，感触至深的一句话。从较高层次的理念创新、课程创新、项目创新，到具体的方式方法创新，刘校长教育生涯的每一步几乎都与“创新，出新”相关。只有守正出新，返本开新，才能守住初心；守住初心，方得始终。这是“人生为一大事来”的刘彭芝校长的成功之道，也是我们每一位教育工作者应该学习的地方。

3.工作室任务和目标的实现程度

（一）工作目标

1.结合各地市实际，研制名校长工作室建设规划和年度工作计划。

2.确立工作室三年研究主题：

办学思想凝练

办学路径梳理

德育创新实践

课程供给再构

教师队伍锻造

校园文化品牌建构

3.帮助校长通过开展教育教学研究和学术活动，共享教育教学管理经验，指导开展课题研究。通过下校诊断、讲学、论坛、网络交流等方式，指导校长成长。

4.建设好实体工作室与网络工作室，积开展公众号、网上协同研修，定期组织在线交流、研讨、答疑等活动。

（二）实现程度

“万玉霞名校长工作室”全体成员攻坚克难，抢抓机遇，交融共进，协同创新，圆满的完成了工作室年度既定目标和任务。

2019年工作室在北京集中学习4次，收获颇丰。2019年1月15日-17日，在北京航空航天大学附属中学参加创新人才教育研究会2019年会；2019年5月6日-10日,在国家教育行政学院参加2019年度名校长领航班集中交流学习研讨班；2019年7月13日-18日，工作室成员参加由人大附中、人大附中联合学校总校、创新人才教育研究会联合举办的“2019暑期教职员工岗位培训会议”。2019年11月23-24日，工作室成员赴北京参加创新人才研究会年会暨换届大会。

2019年工作室组织校际互访5次，反响强烈。同年，万玉霞工作室主持人万玉霞校长做学术报告4次，主持校长大讲堂1次，校长座谈会1次，校长论坛1次。2019年万玉霞工作室积开展老师授课活动，截止目前工作室送出20余节骨干教师优质课，实现学科、学段全覆盖，实现立德与树人相统一。

2019年教育部教师工作司、全国中小学幼儿园培训专家工作组、国培计划-中小学骨干教师培训项目执行办公室联合发起的教育部凉山州教育帮扶计划。作为教育部“国培计划”中小学名校长领航工程14家培养基地之一的万玉霞名校长工作室，积响应、主动担当。跨越山海结盟，2019年选优派强3名骨干教师，前往凉山帮扶，共同凉山教育托起一片蓝天。

2020年，工作室成员校长们，把危机变成教育机遇，探索了系列卓有成效的做法。其中，武汉市江岸区汉铁初中在抗击疫情中“空中连线，情满课堂”“搭建云端对话助推十校联盟青年教师成长”等特色做法受到中央教育电视台、湖北日报等多家媒体的报道。武汉市实验博雅第二小学彭春艳校长获北京师范大学特刊专题报道“抗疫中的女校长”《你若安好，便是晴天》。江汉区邬家墩小学江鸥校长主编了江汉区文化课程教材《武术》引导孩子强身健体，崇尚国粹。……危机面前，校长带领广大教职员工坚守教育阵地，让每一个学校都能蓬勃生长，展现了工作室校长们的卓越领导力。

三年的培训结束了，在这三年培养中，我们近距离感受到了自然流溢出来的爱的奉献的刘校长的教育智慧。近距离感受到了刘校长把教育事业当作唯一人生大事，全心全意，无怨无悔的坚定不移；近距离感受到了刘校长深厚的文化底蕴，厚重的人格魅力、忘我的工作投入；近距离感受到了刘校长的世界眼光，大爱情怀，打铁还需自身硬的异乎寻常的抗挫力……如今刘校长带领我们乃至更多的一群追梦人站在一个更高的历史起点上：

重拾初心，重新归零，重新出发，再度远航。