立足课本 着眼探究(二)
[现代文重点篇目梳理]
《春》 | 品味语言 | 文章语言优美,要能够选择其中的句段进行赏析,分析其语言特色、修辞方法等。 |
写法借鉴 | 学习文章从多个角度描写景物的方法。 | |
《我的信念》 | 主题点击 | 专心致志,勤奋工作,持之以恒,终能取得成就。 |
情感体验 | 重视考查学生的情感体验,是近年来阅读考查的热点。学习了本文,我们应该充分感受作者对科学孜孜不倦的追求,目标始终如一,坚忍不拔的精神。而这些正是我们所需要的,也是做好任何事情所必需的。 | |
《从百草园到三味书屋》 | 手法点击 | 文章前后对照的写法及其表达作用。 |
主题点击 | 本文的主题可以从多个角度进行解析,比如封建教育、儿童身心发展等。 | |
《苏州园林》 | 技法借鉴 | 作者运用抓住景物特征来说明事物的方法。 |
写作特色 | 运用多种表现手法,使得说明事物生动形象。 | |
《敬畏自然》 | 主题点击 | 对人与自然关系的重新思考。 |
探究拓展 | 如何看待人类对资源的盲目开发、环境的污染、生物的入侵等。 | |
《藤野先生》 | 技法借鉴 | 学习文章通过具体事例表现人物品质的方法。 |
考点延伸 | 学习如何整体把握叙事性散文文章内容,比如理清线索、紧扣中心人物等。 | |
《谈生命》 | 主题点击 | 表达了生命不止奋斗不息的意志和豁达乐观的精神。 |
考点延伸 | 对生命的感悟和自强不息,是近年来中考现代文阅读考查的热点。 | |
《孔乙己》 | 手法点击 | 学习小说通过语言、动作、心理等描写表现人物的方法;了解小说的基本常识;把握环境描写对表现主题的作用等。 |
考点延伸 | 学会评价人物形象,能够表达阅读小说的情感体验,能够提出疑问,表达有创造性的观点等。 |
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