“国培计划(2012)”中小学骨干教师研修项目启动
(人民网北京9月21日电)20日上午,“国培计划(2012)”——中小学骨干教师研修项目人大附中高中数学班开班典礼在人大附中隆重举行,教育部教师工作司司长许涛、国务院参事、人大附中校长刘彭芝、北京教育学院院长李方、中国人民大学党委宣传部长郑水泉、北京市十二中校长李有毅等领导专家到会致辞,来自北京、上海、天津、河北、江苏、山东、湖北、浙江、吉林、新疆十个地区的50名高中骨干数学教师出席会议。
“国培计划”是为贯彻落实全国教育工作会议和教育规划纲要精神,教育部、财政部决定从2010年开始实施“中小学教师国家级培训计划”(简称“国培计划”)。人大附中从2010年起连续三年通过投标获得高中数学骨干教师研修项目承办权,在前两次的项目中,共培训全国十多个省市100多所学校的150名教师,项目连续两年学员满意率达100%,非常满意率达99%,在教育部组织的项目绩效评审中连续两年名列榜首。今年人大附中承办国培计划高中数学、高中语文、高中通用技术三个学科骨干教师示范性培训项目。
“国培计划(2012)”——中小学骨干教师研修项目人大附中高中数学班由当代教育家、国务院参事、人大附中校长、北京市中学数学特级教师、教授、博士生导师刘彭芝为项目首席专家,人大附中副校长、教授、北京市数学特级教师周建华,人大附中数学教研组组长、北京市数学特级教师梁丽平为项目负责人。项目组特别组建了一支由教育家、数学家、教学专家组成的国内专家团队实施培训任务。专家团队成员数学家、中科院院士、中科院数学与系统科学研究院研究员、博士生导师林群,数学家、中科院院士、中科院数学与系统科学研究院研究员、博士生导师严加安,中科院数学与系统科学研究院研究员、博士生导师、中国数学历史学会理事长李文林,著名作家、文化部原部长王蒙,中国教育科学研究院副院长、研究员、博士生导师曾天山,东北师范大学原校长、教授、博士生导师、第五届国家级教学老师史宁中,高中数学教学一线的教学专家和教研专家等三十多位教育专家以及人大附中十多位数学特级、高级教师。
谈及学校为什么要承办国培项目呢?刘彭芝认为“推进实现教育均衡关键在师资,只有教师水平基本达到均衡,才可能谈得上教育均衡。当前至缺乏的是具有先进教育理念的校长和教师,因此,希望人大附中能为国家分忧,为教育解困,用探索与实践,为优质学校输出先进的教育理念、培养校长和教师探索出一种新的模式,提供一些有益的经验。”
在前两次项目的基础上,专家团队集中进行探讨,根据《国培计划课程标准(试行)》,并调查、分析了骨干教师在教学过程遇到的切实问题,确定了“课堂教学与老师的专业发展”的培训主题,精心设计了培训课程。涵盖专业理念与师德、专业知识及专业能力三个纬度,审视课堂教学设计、教学实施和教学评价三个方面,设计了备考专业理念与师德修养,拓展通识知识、学生发展知识、学科知识、学科教学知识,提高现代教育技术能力、教学设计能力、教学实施能力、教学研究能力、教师研修与培训设计能力等内容丰富、形式多样的培训课程。
此外,基于人大附中的教育创新,设计了诸多模块,以期学员通过研修培训促进自身专业发展的同时,能够充分发挥“种子”教师作用,在各地真正起到带动、辐射作用。如办学理念与办学实践、教师成才研究、拔尖创新人才早期培养研究、中学数学教育与现代教育技术的整合、高中数学有效教学课例研究课题报告、高中数学国家选修课的校本化实施与思考、人大附中与国培学员课堂同课异构教学观摩与研讨、如何发现、对待、解决学生的心理问题、人大附中高三数学备课组的活动暨校本研修、中学教师成长之路等。
本次培训采取集中研修的方式组织实施,采用多种培训方式,如参与式培训、“浸润”式的培训、集中培训和网络平台研修相结合的方式、数学专家团队与数学教育专家团队相结合的培训方式等。
参加此次人大附中研修班的学员是教育资源相对发达的10个省市,学员能力很强,有非常丰富的一线教学经验,他们非常珍惜此次与同行交流,向专家请教,向名校取经的难得的学习机会,他们表示希望通过培训努力使自己成为“种子”教师,在推进素质教育和教师培训方面发挥骨干示范作用。
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