教育资源信息化：我国优质基础教育资源共享的保障

来源: 国际在线专稿　　2013-03-08 14:32:39

国家基础教育资源共建共享联盟秘书长、人大附中校长助理王军

国家基础教育资源共建共享联盟秘书长、人大附中校长助理王军（图左）做客国际在线环球教育频道“教育新视野”两会特别节目，摄影杨光

国际在线报道（记者杨慧杨光）目前，在中小学教育联盟网上，全国32个省市自治区4000多所学校的60多万老师生，可以免费浏览超过40，000多小时的课程资源。在互联网技术支撑下，教育资源的信息化发展理念为优质、大量的一线教育资源的共享提供了实现的可能。

国家基础教育资源共建共享联盟秘书长、人大附中校长助理王军说，为了让全国中小学可以共享优质的一线教育资源，2005年12月经教育部科技司批准，人大附中发起成立了“国家基础教育资源共建共享联盟”，并推出中小学教育联盟网站。

经过八年的建设，在联盟主席人大附中校长刘彭芝带领下，联盟网所提供的教学功能和资源库管理平台为学校的信息化建设提供了重要帮助。学生们不仅可以在联盟网上复习常规课堂内容、查看重要知识点，而且还能够根据自己的爱好选择浏览60多门特色课程，拓展自己的知识领域。对于老师们，联盟网站提供了共同研究讲义、接受培训、甚至参加国家级课题的机会。

在本网教育频道两会特别策划“教育新视野”专访中，作为联盟网站的主要负责人，王军说，今年他们将从一个地区入手，利用联盟优质的学校和教师资源，开展教师培训课程，备考教师们的业务水平，传播新的教育理念。另外，还将进一步尝试拓展网上跨校选课的教学工作，让学生们可以进行跨省的、校际间的网上课程学习。而面对一些经济条件相对薄弱的地区，联盟还将在网络平台上专门制作、推出外语和艺术类这些开设难度较大的课程，为这些地区的孩子们提供学习条件。

国家基础教育资源共建共享联盟是由教育部科技司管理的公益性组织机构。联盟致力于联合全国各中小学共同搭建优质教学资源共建共享平台，分享联盟学校的先进教育教学经验及成果；开发适应不同地区、不同层次、不同人群需求的数字化基础教育课件；多渠道提供互动式课堂教学模式；以推进我国素质教育改革，提高中小学信息化教学水平、促进教育的均衡发展和优质教育资源的社会共享为目标。

中小学教育网——国家基础教育资源共建共享联盟网站