友成基金会通过远程教学促进教育平等
两个月前,女航天员王亚平在太空给地面的中小学生上了一堂物理课,形象地演示了微重力环境下物体运动的特点。太空授课的地点就是在人大附中,学生与航天员直接对话、提问题,当时全国六千万的中小生同步聆听了这堂课。“这就是大规模远程教育的威力所在。我们现在就是想把这种远程教育运用到更多的课堂上,这样就能解决教育公平和优质教育共享的问题。”友成基金会常务副理事长汤敏表示。
教育部基教一司司长王定华等领导出席启动仪式
2013年8月23日上午10时, 由国家基础教育资源共建共享联盟、中国人民大学附属中学、友成基金会三方主办,多地地方教委及学校协办的“双师教学项目启动仪式暨教学研讨会”在中国人民大学附属中学举行。
“双师教学”项目利用网络把中国人民大学附属中学等学校的优质课程同步直播到广西、重庆、内蒙古、河北、北京等省市区的十余所试点推广学校。该教学模式是在人大附中教师远程主讲课程结束后,由当地老师根据本班情况有针对性地进行辅助教学实践。
这次双师教学活动不同于以往的函授和电视电学,也不同于传统的网络信息点播式的学习,而是在网络直播课程上给予课程两端的教师以充分的自主权,双方都可以根据自己学生的情况,对知识进行深度和广度的延伸教学,比传统的教学方式具有了时间灵活性、教育开放性、内容优化性的资源共享的特点。
“这个项目是共赢,众人拾柴火焰高,我们把每一个学校的智慧都放出来,你们可能在某个方面体会特别深做得特别好,而且你们发现了世界上某一个角落他的教育思想效果比较好,都拿出来,我们这13个学校共享,这一点才是我们共同研究的成果。这个共享不是人大附中的优质资源给大家共享,而是我们所有人资源互相共享。”中国人民大学附属中学校长刘彭芝说。
教育部基础教育一司司长王定华表示,“根据国家中长期教育改革和发展规划纲要的规定,面向2020年在基础教育领域有两大战略性任务,一是促进基础教育公平,二是提高基础教育质量。在均衡发展和提高质量的过程中,合作办学、学校联盟、集团化办学、信息化手段也是有效的抓手,就是要通过优质教育资源的辐射,使更多的学校办得更好,使更多地区的孩子们能够受益。”(来源于:中国慈善家)
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