新初一学生如何更好的适应初中阶段！
孩子在刚刚摆脱小学，进入初中的阶段，孩子的学习能力、自立能力都要得到备考！
培养孩子学习上的自立能力，都应当抓些什么？孩子刚刚从小学阶段过渡到初中阶段，在心理上和学习能力上都需要得到备考，下面为大家总结了孩子应该解决的一些问题：
是要先解决好“要我学”还是“我要学”的问题。
如果孩子已经解决了这个问题，那就要在这个基础上，再解决一个“我会学”的问题。
在“会学”中，即有学习方法问题，也有学习习惯问题。
这里重点谈谈，升入中学后，孩子必须掌握哪些学习方法？
第一，要让孩子学会对自己的学习进行自我总结和评价。
比如每个学期的期中和期末考试后，都应当认真进行一次阶段总结与评价；平时的小测验或月考后，都应当对试卷进行认真分析，找出问题。
如果过去家长一直重视了这个问题，现在要做的是，逐渐让孩子独立去完成。
如果过去家长没重视这个问题，那现在就要抓紧教会他。
不管是那种情况，家长都要指导孩子在小学学习结束后、升入初中前，对小学阶段的学习做一个全面的总结。
根据平时和毕业考试成绩，让孩子给自己做一个定位，看看自己在同龄人中属于上、中、下哪个部分。
然后分析一下自己学科上的优势和劣势，找一找学好了或没学好的原因。进而再从中找出学习态度、学习习惯、学习方法上存在问题、经验和教训。
如果孩子能清醒认识到小学阶段学习存在的差距并决心改正，就为升入初中后的学习奠定了基础。
第二，要让孩子学会制订学习规划，确定奋斗目标。
小学升初中是孩子第一次经历升学。从这次升学起，他将面对一次次人生选择。
一个没有奋斗目标的孩子，只是被升学的大潮席卷随波逐流，会在不知不觉中失去很多机会。
教会孩子自己设计人生，是家长的一项重要任务。
这项任务应当从孩子小升初时开始落实。教孩子制订一份以十年为期的生涯计划，让孩子自己提出一个奋斗目标，孩子就会知道初中、高中、大学这几步怎么走。
再订一个近期计划，让孩子明确升入初中前要做些什么准备，升入初中后要实现什么目标，孩子在以后的学习中就有了内动力。
第三，要让孩子学会科学支配时间，合理安排作息。
孩子升入初中以后，随着学业负担不断加重，学习时间会变得越来越宝贵。
孩子能否科学支配时间，充分利用时间，是决定他学习成绩的一个重要因素。
家长必须在孩子升学前，就教会他合理计划使用时间，知道每天都有哪些时间必须用在学习上；学习时应当先做什么，后做什么；怎样安排学习内容才能有利于大脑工作、提高效率；遇到计划与实际发生矛盾时，应当如何调整计划才能不使学习时间白白浪费……
小学毕业前的总复习，是学习内容与学习时间矛盾比较突出的时期，也是培养孩子这种能力的一个好机会。
父母一定要有意识地帮助孩子提高自我支配时间、科学安排学习的能力。
第四，要让孩子学会自我发现问题和纠正错误。
这种能力可以体现在学习的各个环节上。
预习时，能找准重点、难点、疑点；
听课时能对不懂的地方提出质疑；
复习时能找出自己没有学会的地方；
做过的试卷、练习发下来后，能通过分析找出做错的原因；
发现问题后能认真对待，主动地通过听课、向老师、同学咨询，或是自己看书、查资料等求得解决。
哪个孩子有了这种能力，不管功课多难，他都能成为好学生；哪个孩子没有这种能力，即使现在学习成绩不错，也很难永远保持下去。
如何让孩子“学会学习”？这个问题是一个艰难、又困难的问题，是孩子整个初中阶段学习的另一个重要任务！
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