孩子穿奇装异服 家长如何对孩子进行教育?
当孩子到了一定的年龄,在心理上会去追求一些新潮、不常见的新鲜事物!其实当孩子进入到青春期花费太多的时间到穿衣打扮上,会影响孩子的学习成绩,下面几种方法来帮助家长解决面对孩子穿着奇装异服的问题。
1、孩子穿奇装异服时,父母不要一味批评,而是要冷处理。
比如,孩子今天穿的衣服是家长不认同的,那我们就不要对她有过多关注。有一天孩子穿了一身家长比较认同的衣服,我们就可以夸奖她,说“这身衣服穿在你身上真合适,很漂亮”。强化孩子穿适合自己衣服的行为,更有利于孩子的改变。
2、多与孩子沟通,帮助他们提高审美水平。
我们可以和班主任商量,在班级举行形象展示活动,培养和提高孩子认识美的能力。让孩子明白,服饰美只有在心灵美的折射下才能发出同等的光辉。我们在鼓励孩子追求服饰美的同时,更要加强对他们的道德品质修养的培养。
3、关注孩子穿奇装异服背后的心理现象。
不少选择奇装异服的孩子都存在着强烈的自卑心理,他们这样做只是想引起别人的注意。家长在了解孩子的这一心理状态后,就要注意观察孩子是不是有自卑心理,自卑的原因是什么。找到原因后,家长应多鼓励孩子,培养孩子独立、自主的能力,让孩子自己注意到奇装异服根本找不回自信,只有自信心的提高,才能赢得大家的关注。
4、重视良好家庭环境对孩子的影响。
孩子的着装行为与其家庭教育、家庭生活息息相关。孩子在大人的潜移默化中学会了自己的穿衣打扮。有些家长自己就喜欢“追新求异”,经常谈论的也是时尚潮流的话题,这就影响了孩子的服饰观、审美观,甚至人生观、价值观。
家长在与孩子日常的交流过程中也要多引导孩子,先表示:孩子正处于追求时尚,追求美的时间阶段,自己很理解孩子现在的行为。但是要让孩子知道现在自己的身份是学生,学生主要是以学习为主,要让孩子在心理上知道自己现在处于学习阶段以学习为主!
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