为什么孩子读书读的非常多，作文却写不出来？
有些家长可能会有这种体验，孩子读书读的很多，但是在写作文上却没有进步，那么是什么原因？
1、孩子读的书不正确。
有种原因是孩子读的书和自己应该读的书不一样，孩子平时读的书可能是一些简单的故事书或者是一些难于理解的书，所以在读完整本书之后依旧大脑空白，写起作文来脑子里没知识！
2、读书过程不用心。
孩子在读书的过程中没有用心，一味的只读书，却没有把书中的内容记住，所以导致书是读完了，但是书中的内容却没有记住！
语文学习一定要重积累，把真心喜欢的词句，一定要通过某种方式积累下来，至直白的方法就是摘录，但量绝不可太大，这样才是真正的读了一本书！
3、不善于在读书过程中吸取思想。
把读书学到的语文知识，转化为熟练的写作能力，要经过一个复杂的过程，不是一朝一夕的事。沟通读和写之间的渠道是一个“慢功”，不能操之过急。只要在多读的过程中，注意消化吸收积累，给“写”打下坚实的基础，这样在写起作文来就会达到“行云流水”的效果！
4、兴趣是至好的老师。
孩子要真正的喜欢阅读，真正的把文章读进去，这样文章的内容才会真正的读到心里！
只有把书的内容真正的读进去，才是真正含义上的“读书”，这样在文章写作上才会写的更完整、生动、具体。
最新资讯
- 1 教育部办公厅关于印发2023年中小学 教学用书目录的通知
- 2 心理健康讲座丨居家防疫，做孩子最好的老师
- 3 精彩回顾：新教育《王子微课》课程导师何其钢讲授极简技术支持下的“双减”智慧课堂
- 4 喜报！创新人才教育研究会荣获国家社科基金优秀社科学术社团奖补第一档
- 5 【教师微课展示活动丨听听他们怎么说】第二期：作业设计信息化，减负提质高效率！
- 6 新教育《王子微课》课程导师何其钢邀您观看直播：极简技术支持下的“双减”智慧课堂
- 7 【教师微课展示活动丨听听他们怎么说】第一期：教师信息技术素养提升是关键！
- 8 湖南教育系统多措并举扎实做好疫情防控工作
- 9 保定市博野县教体局“三点发力”，扎实做好微课展示活动
- 10 关于开展2022年度课题申报及新单位会员申请工作的通知
搜索热点
- 1 关于举办“AI赋能创新人才培育与学校特色发展”研修班的通知
- 2 通知丨创新人才教育研究会邀您参加中小学教育创新活动——教师人工智能（AI）微课展示活动
- 3 关于开展2022年度课题申报及新单位会员申请工作的通知
- 4 通知丨创新人才教育研究会邀您参加中小学教育创新活动——教师微课展示活动
- 5 人大附中精品公开课汇总——走进名师课堂（11月）
- 6 人大附中精品公开课汇总——走进名师课堂（10月）
- 7 人大附中精品公开课汇总——走进老师课堂（7月）
- 8 精彩回顾——国家基础教育网络扶贫扶智暨大规模推广双师教学调研会
- 9 双师课堂教学示范课
- 10 双师课堂的那些事儿——广西省上林县三里中学双师教学经验分享
意见反馈
-
* 问题反馈：
-
问题截图：
最多3张
-
*手机号：
京公网安备11010802035986号