孩子的自控能力备考方法！
“棉花糖实验”大家可能都听说过：源于50多年前心理学家沃尔特•米歇尔的一个实验，他让一些5岁小孩子做出选择：是立刻吃掉一块棉花糖，还是等一会儿，然后得到两块棉花糖。
在这个实验中沃尔特•米歇尔只是想来测试一下人的自控能力，是选择立刻吃掉棉花糖，还是选择：自己控制一下，需要过段时间吃掉两块棉花糖！
米歇尔和其他心理学家都认为，即时满足（立刻得到一块棉花糖）与长期满足（过一会儿得到两块棉花糖）间的“斗争”事实上是大脑中两套系统间的“斗争”：大脑中更原始的部分会反应迅速，更加感性；而大脑中还有一些部分（主要集中在额前叶皮层）则让我们得以控制注意力，思考未来，延迟满足感。”
其实在这个实验中，孩子的生存环境也同样重要，有些孩子天生家中富有，吃过很多棉花糖，而一些孩子家中比较贫穷，很少吃棉花糖，那么这个实验就是不公平的！
但是孩子的自控能力对于孩子未来的发展是非常重要的！家长如何培养孩子的自控能力？
1、自己要做好示范。
在日常生活中，父母是孩子至好的老师，如果想让孩子增强自控能力，首先自己要为孩子做好榜样，如：周末不起床，那么孩子也就会和你一样不起床，从而不学习！
2、要对孩子严格要求。
孩子自控能力不好，家长在日常生活中要给孩子多一些自控力的训练，帮助孩子备考自控能力！
3、让孩子学会对自己负责。
在日常生活中告诉孩子，你做的任何事情都要对自己负责任，如果这件事情做的不正确，就要受到惩罚！
4、延迟满足。
在日常生活中对于孩子想要的东西，学会延长孩子的满足，不立刻把孩子想要的给他，学会让孩子等待！
孩子的自控能力非常重要，家长要学会锻炼孩子的自控力，同时，自身也要做好榜样，做好示范！“家长是至好的老师！”
最新资讯
- 1 通知丨创新人才教育研究会邀您参加中小学教育创新活动——教师人工智能（AI）微课展示活动
- 2 教育部办公厅关于印发2023年中小学 教学用书目录的通知
- 3 心理健康讲座丨居家防疫，做孩子最好的老师
- 4 精彩回顾：新教育《王子微课》课程导师何其钢讲授极简技术支持下的“双减”智慧课堂
- 5 喜报！创新人才教育研究会荣获国家社科基金优秀社科学术社团奖补第一档
- 6 【教师微课展示活动丨听听他们怎么说】第二期：作业设计信息化，减负提质高效率！
- 7 新教育《王子微课》课程导师何其钢邀您观看直播：极简技术支持下的“双减”智慧课堂
- 8 【教师微课展示活动丨听听他们怎么说】第一期：教师信息技术素养提升是关键！
- 9 湖南教育系统多措并举扎实做好疫情防控工作
- 10 保定市博野县教体局“三点发力”，扎实做好微课展示活动
搜索热点
意见反馈
-
* 问题反馈：
-
问题截图：
最多3张
-
*手机号：
京公网安备11010802035986号