四种方法备考孩子的听说结合能力！
孩子在能力培养方面要做到：听、说、读、写几方面全面发展，读、写这两方面可以在日常学习中培养，那么如何培养孩子的听、说这两方面？
提高孩子的听说结合能力方法：
现实生活中，听与说总是密不可分的，不会听讲的孩子，说话经常会表现出语无伦次。听与说的结合涉及儿童对听到词汇的联想、推理、判断等能力。所以听说结合能力也是听知觉的重要内容。我们通过学说听一次、反义词、听音乐进行联想，将句子补充完整，听故事自己编故事结局等形式来锻炼儿童这方面能力。
1、听指令做动作。家长给儿童发出语言指令，让儿童听到语言指令后做动作。如说“左手向前伸”“踢右脚”等。家长可以根据儿童的进步情况逐步提高动作指令的难度。
2、走步合拍。让孩子站好，提供各种不同节奏的音乐，让孩子跟着音乐的节奏，完成迈步的动作。从简单的节奏开始，逐步提高乐曲的难度。当孩子把各种简单的节奏掌握之后，就可以把各种节奏的乐曲剪辑到一起。
3、闻乐而动的游戏。给儿童放音乐，让儿童自由地做动作，音乐停止时儿童也要停止动作一动不动，直到音乐再次响起。反复进行，直到儿童完全掌握。这种训练也能很好地锻炼儿童的听-动结合能力。
4、“抢椅子”的游戏。椅子比儿童总数少一个。音乐响起时，儿童绕椅子围成的圈快速地走。一旦音乐停止，儿童必须迅速地坐到椅子上。没抢到椅子的儿童就要被淘汰。如此反复进行，至后一个孩子就是胜利者。
孩子的能力培养要做到听、说、读、写全面发展，这样孩子的能力才会更快备考！
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