大学生售卖2只鹦鹉一审获刑6年,“金钱”和“法制意识”哪个至重要?
近日,一则新闻引起网友热议:“大学生售卖2只鹦鹉一审获刑6年 ”,为何卖鹦鹉就会被判六年?许多人都会发出这样的疑问,那么归根结底还是因为大家不知道在我国只有三种鹦鹉可以贩卖。
首先所有的鹦鹉都受国际公约保护,可以理解为所有鹦鹉均是二级保护动物!但2010国际公约说有四种鹦鹉不再保护:牡丹鹦鹉、虎皮鹦鹉、玄凤鹦鹉和红领绿鹦鹉,但红领绿鹦鹉在我国属于保护动物,所以一般所说的合法饲养与贩卖的也就前面三种。
有的人就是卖自家鹦鹉,却不知道自家鹦鹉也是国家二级保护动物。
有的人只知道卖鹦鹉可以挣很多钱,却不知道在我国除了三种鹦鹉,剩下都是国家二级保护动物。
有些人明知道鹦鹉是国家二级保护动物,却还是抱有侥幸心理钻了法律的漏洞。
那么“金钱”和“法律意识”哪个重要?
关于这个问题,毋庸置疑当然是二者都重要,但是若一定要选择一个,那肯定是法律意识至为重要。古人有云:“士穷乃见节义”,用来形容一个人到了穷尽时,才看的出他的节操和义气。很多家长教师教育孩子要好好学习将来以后挣大钱,却没有教育孩子要在遵纪守法的前提下挣钱也有一句话讲,君子于事必辩其是非,小人于事必计其利害,因此我们如果想要培养一个正直的君子,就要教会他如何做人,备考法制意识,面对事情应该考虑的是“我能不能这样做,这样做对吗?”,而不是“我能通过这件事情获得什么样的好处”。
那么家长和教师应该如何增强孩子的法律意识呢?
1.通过角色扮演、剧本等等游戏。
角色扮演、剧本等等游戏,都是反映生活的一种形式,孩子通过看、玩、体验、观察、教师的引导,以达到影响自身法制意识的提高。
2.通过电视栏目、法制节目。
看法制节目至大的作用就是警示,阐述事情的严重性,以达到防患于未然的效果。
3.结合日常生活,教给孩子能懂得法律常识。
教给孩子的法律常识要遵循发展适宜性原则,知识在他所能承受的范围之内,避免难度过大,孩子理解困难。
4.家长教师以身作则。
身教重于言传,家长与教师是孩子接触到的第一任榜样,孩子在未接收到时间信息前,都是看家长教师如何去做,家长教师能做到遵纪守法的话,那么“子帅以正,孰敢不正?”;若父母教师自身都不能起到榜样的模范作用,那么”上梁不正下梁歪“也并不是空穴来风。
5.教师与家长仔细观察重视孩子生活细节,防微杜渐。
有些孩子在游戏活动中不遵守规则,这其实就是有可能违法乱记的苗头,假如孩子从小在游戏活动中就不遵守规则,那么以后长大成人了,从游戏活动向社会活动过渡成功后,他会遵纪守法吗?家长和教师要用语言慢慢引导孩子,避免孩子产生厌烦情绪。
一个正直的君子向来都是“不义而富且贵,于我如浮云”,他们不会因为利放弃了义,而是“取利守义”、“义中取利”。培养这样的一名正直的君子需要家长教师在各方面的影响、不屑的努力,为提高全民素质的目标做奋斗!
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