心系教育 情向凉山
教育部凉山教育帮扶行动冕宁中学支教团队支教工作纪实
四川省冕宁中学校 周天云
2019、2020年，在风云变幻又充满挑战、决胜脱贫攻坚的峥嵘年月，为响应国家号召和教育部教育司的相关要求，在教育部教育司和卓越校长领航工程名校长工作室的支持下，来自5个名校长工作室、6个省份的14位支教教师，带着国家和先进地区的教育经验和情怀，赴凉山州冕宁中学进行支教活动，分别挂职四川省冕宁中学副校长和中层干部，负责学校年级教学督导工作，重点跟岗学习和调研管理情况，并深入一线担任教学工作。
1.带着使命而来
他们真正诠释了支教的要义。支教教师的使命是什么？倘若仅仅是完成受援学校布置的教学任务，那么仅仅完成的是“教”的使命。支教，首先在“支”，然后才是“教”，“支”不是单纯的给予和提供，而是传递与共享，基于这样一种理解，支教老师们在受援学校没有安排进课堂之前，积与校领导、老师、家长及学生交流，了解当地的风土人情、社会环境、学校氛围及教育发展现状。调查从本质而言，就是传递与共享，传递教育情怀，共享教育经验。两年来，支教教师和团队与我校的情感联系越来越紧密，交流探讨越来越深入，合作越来越广泛。
作为支教老师，他们代表的是其身后的学校，代表的是其来自的地域，肩负的是教师的本职使命，呈现的是对凉山的深情厚谊。支教老师的使命既是传递教育大爱、分享经验做法，更为民族地区的教育发展鼓劲和呐喊。这份使命感和敬业精神值得我校广大师生铭记。
2.带着情怀而来
带着教育情怀奔赴凉山，来到“长征”一词的发布地，对于支教老师来说，这也是他们自己教育人生的新长征。两年来，他们发挥着自己的专业优势，积推进学校教育教学改革，积开展我校心理健康教育中心和心理健康教育课程的建设，在工作当中，他们真切感受到了冕中学生对于心理健康知识的强烈需求，这样的需求没有地域之分，也没有学校之别，青少年们都希望自己更加阳光自信成长，使支教老师们深深感受到了要以更多的情怀投入到工作中。湖南桃源一中燕立国校长带来了《情怀与教育》讲座，长沙雅礼中学杨名瑛校长举办了关于学校管理的主题报告，刘维朝校长专程到冕宁中学调研凉山教育，各位支教老师按照我校安排，有条不紊地在各自岗位上眼观耳听，潜心研究，一切都为了那份教育情怀和不辱那份教育使命。
他们积参与学校管理，向学校领导和业务主管科室献言献策，积联系有关部门、机构和社会爱心人士，向学校捐赠学术刊物200余本，10多万捐赠资金资助奖励若干名困难学生，2万元教研活动基金来了，推进学校智慧教室建设。这一点一滴，分明是拳拳赤子之心和浓浓教育情怀。
3.为了工作而来
在学校的安排下，支教老师安排到不同的领导岗位和教学岗位，除教学工作，还开设了心理健康教育课程（含生涯规划课程内容），每班每周一节课，每周的课根据高一年级学生心理发展特点和学生具体需求，认真备课、认真实施、认真反思，以期将至好的心理课堂带给学生们。几个月来，已先后给学生们分享了“适应高中生活”“气质”“性格”“能力”“我手画我心”“价值观”“专业与职业”等主题。
在教学之外，受学校的委托，支教团队到高一年级、高二年级语文、英语、数学、物理等学科课堂观摩，了解具体的课堂样态，提出自己的观点见解，供学校参考。
为加强交流合作，在2020年11月初支教团队协助教育部卓越校长领航工程刘维朝名校长工作室团队来冕宁开展教育交流，交流期间，工作室较为深入了解了民族地区教育发展情况，并走访了民族中学、民族小学等学校，为双方后续交流打下基础。
每位支教老师每周坚持随堂听课，每个人听课100余节，对该年级教师的教育教学工作和年级管理工作做到了全面了解，重点督导调研直播班教学工作，多次与年级组、班主任和科任老师进行交流探讨，研究改进教学策略，向年级组和学校提交督导调研报告，与年级组、备课组、班级进行专项工作交流10余次，上汇报展示课，进行主题报告讲座，参加主题班会等等。
关心和帮助青年教师成长，与赵德雨、陈创、彭作玲、张天莲等老师进行多次交流，帮助其改进教学方式，备考课堂效率，助推专业进步和发展。主动关心学生，多次与该年级学生进行面对面的谈话沟通，了解思想动态和学习状态，帮助学生走出心理困境。
这一切，都为了肩上职责、心中使命。湖南长沙雅礼中学陈良根校长将自己10来岁的孩子带来冕宁读书，只为了更安心第参与冕宁中学教育教学改革和管理；湖南桃源一中陈德玮校长丢下年幼的孩子来了，只为了对凉山的热切关注和施展才华的一腔热情；西安高级中学的刘燕姿老师来了，告别热恋中的男友，一到冕宁中学就承担了两个班级的语文教学工作，以她的青春灵动和深厚功底向学生传递着中华文化的涓涓细流。
4.满怀感动而去
离开凉山和冕宁中学，他们心中满满的是感动和留恋。
湖南长沙雅礼中学钟漓老师说：
支教的岁月很短暂，但支教老师们希望让这段时光在在以后的教育生涯中不断地实现新的生长，希望在这里希望不断丰富对全国现状的认知，希望在这里砥砺更为深厚的情怀，希望在这里呈现担当与奉献，希望在这里讲好人生的支教故事。
心在教育，情向凉山。愿以微薄之力为凉山教育点一盏星火。
安宁河畔的生活铺展开来，转眼已将接近尾声，任何一种教育经历对人生而言，都在实现着新的成长。曾在数个傍晚，他们沿着曲曲折折的安宁河慢跑，思考着来到凉山要学些什么、要做些什么、要带走一些什么。
西安铁一中阎良航空城分校刘燕姿老师说：
中学是锻炼老师的大舞台，虽然我觉得我完成了支教工作的教学任务，但我也觉得我要学的东西很多，要完善的东西很多，如果真正要做到教学能力的备考，冕宁中学是提炼老师基本能力的广阔舞台，感谢冕宁中学给我如此难得机会，给我提供了这样的一个平台。
冕宁中学是我梦开始的地方，带着这份感念和理想，我要重新出发！