适应、进化、成长——新教师入职感悟
“物竞天择,适者生存”,这是达尔文进化论至核心的观点。作为一个学习了多年生物学知识的人,自然明了这个道理;有的时候,却忽略了这道理在自己身上体现出的真正含义。
人生是一段漫长而悠远的旅途, 2012年,我告别学生时代,走进人大附中,成为了一名光荣的人民教师,从此开始了新的征程。
至初的印象只有一个字:忙!虽然那时还没有正式入职,但前期工作已在进行中了。每次走进校园,看到的都是老师们的忙碌、利落和自信从容。我从心底深深佩服的同时,却又隐隐地有一些忐忑。在知道了自己的课程安排时,我确实忧虑过,不知道怎样权衡跨越几个年级的授课工作。为了肩上这份责任,我能做的,就是准备、再准备,学习、再学习。
接下来的日子,让我记忆至深的,是学校组织的几次培训。6月19日的第一次新入职教师培训,刚入职一年的老师们用自己的感悟,为我们讲述自己在附中成长的故事,生动又真实。那时的我,只觉得热血澎湃,我也想像他们那样,尽早适应由学生到教师的角色转变,并且,迅速成长为一个有能力的人。
翟校长主持新教师座谈会“我的校园,我的家” 代表老师发言,介绍入职一年来的心得体会
随后,我参加了早培班的培训和家长会,开始知道肩上的责任有多重。我看到了家长们的全力支持和殷切期盼,也看到了刘校长积改革创新的坚持。早培教育绝不是一种形式,因为我们亲眼见证了这里涌现出来的许多不可思议!换句话说,这对教师也是一项大的挑战。我反复问自己,有没有勇气来承担这份工作?答案是毋庸置疑的:必须“进化”!必须成长!
8月22日,早培班教师家长研讨会分会场 家长们踊跃发言,积交流
刘校长主持拔尖创新人才交流会 高江涛副校长发言
开学前的全员岗位培训,更让我从各个方面感受到人大附中的魅力。不仅看到了学校在教育工作中的卓越成绩,还明白了“爱是教育的至高境界,爱是自然流溢的奉献;尊重是教育的真谛,尊重是创造的源泉”。刘蓓老师意外受伤,打着石膏,走到台上,依然热情洋溢地为我们讲述给孩子的“六一”节日礼物——父母亲手写给孩子的家书。视频里孩子们为父母和老师的爱所打动,为之流泪哽咽,台下很多老师也流泪了,新入职老师受到的触动更深。这种幸福温暖的感动,让我的心变得如此柔软。爱的教育,让我记忆如此深刻。
2012年8月23日,暑期教师培训正式拉开帷幕
台下专注听报告的老师们 青春奋进的新老师们
备课组活动是教学常规活动之一,跨年级教课,我常常觉得自己分身乏术,但每一次在各位老教师的鼓励中重拾信心。他们总是会告诉我:努力,你才会成长!起初的那些忧虑,也渐渐的淡化掉了,因为我相信不久就能看到自己的迅速成长。
初中生物课程的一级核心目标是:结构与功能相适应,人类与生态圈之间的平衡发展。后来,我认真想了想,适应只能算做人类生存的至基本的要求,而不断的进化、成长,才能更好地融入这个日新月异的时代。
国家的课改工作一直在进行。作为教育改革的先行者,刘校长提倡素质教育,在学校进行了大刀阔斧的改革和创新,提出了“坚守信念,保持清醒,立足创新,持久超越”的理念,为师生搭建素质教育的大舞台。而我们,正是改革浪尖上的一员,从“新”开始,从“心”开始,去感受这个舞台正在上演的每一幕,去创造更加精彩的未来!
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