2012年国培计划学员—湖南省郴州市苏仙区湘南中学阳辉
动物游戏之谜
教学目标：把握课文内容，明确课文结构及说明顺序；培养学生筛选信息、提取要点及概括叙述的能力；领悟文中蕴含的人文内涵，形成健康的情感价值观。教学重难点：培养学生筛选信息、提取要点及概括叙述的能力；领悟文中蕴含的人文内涵，形成健康的情感价值观……
探讨发展完善直升班制度
学校生存需要我们尝试发展直升班制度，并且，只准成功，不许失败，所以，如何发展完善直升班制度，才是我们思考的重点。本文主要就目前直升班制度实践过程中的问题进行了一些自省和发展上的思考，仅供参考，敬请斧正……
和谐源自理解，成长离不开“利诱”
学生首先是一个个体，我们要让学生融于集体，这才是班级管理的内容与作用体现。正因为学生个体的特殊性，这就决定了班级管理工作的复杂性。在多年的班主任工作中，我一直尝试着用情、用理，甚至用利来走进学生心里，让学生接受我，让班级全体学生在和谐中学习、相处，在竞争中成长、自立……
趣谈中国古诗词中的“月”意象
在中国传统文化中，“月亮”这一意象常常成了人类思想情感的载体，她的意蕴十分丰富。在很多咏月诗歌中，诗人将“月”融于自己的内心情感之中，并使“月”与内心情感互为辉映，创造了许多优美的审美意境，将诗的文学品位、思想内涵与艺术造诣备考到一个高的水平……
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