一、领航开班：论教育家型校长
2018年7月6日，在教育部"国培计划"第二期中小学名校长领航班开班仪式上，首席导师刘彭芝校长作主题为"如何做教育家型校长、做教育家型教师"专题讲座。她表示，教育家型校长是对教育和管理有着系统研究和实践，取得卓越成就并由广泛社会影响的校长。其办学思想具有专业性、独特性、引领性和实效性。她强调，做教育家型校长就必须真切领悟“教育的本真”“教育的十二条心语”，在不断的实践磨炼、反思创新中实现真正的立德树人、为党育人、为国育才。
启迪：教育家型校长既要“仰望星空”，对教育充满理想，又要脚踏实地苦苦求索。教育家型校长的办学思想是百炼成钢的思想，需要我们立足于每一天，脚踏实地地修炼卓越的习惯和的品质；教育家型校长的办学思想是一种在理论与实践中穿行的智慧，既要遵循育人的规律，又要注重实践操作，是理想与现实的完美结合。
二、庄严授牌：论教育的本真
2018年11月25-7日，在教育部中小学名校长领航工程人大附中联合培养基地名校长工作室授牌仪式上，首席导师刘彭芝校长作主题为"教育的本真"专题讲座。她表示，自1997年以来，人大附中办学思想就已经定位“尊重个性，挖掘潜力；一切为了学生的发展，一切为了祖国的腾飞，一切为了人类的进步”。她希望培养基地工作室的每一个成员都能高瞻远瞩，探索教育本真、融炼教育精华、发展未来教育。
启迪：人的生命有大小之分。小生命蕴涵在自己的身体内，大生命体现在社会与人群当中。一个学校的生命也有大小之分，小生命蕴涵在校园内，大生命则体现在整个教育事业当中。“教育的本真是育人，为每一个孩子提供至合适的教育，爱与尊重是教育的至高境界”是本次学习至大的启迪。
三、再度研修：论创新型人才培养
2019年1月15-17日，在创新人才教育研究会2019年年会暨校长国培计划中小学名校长领航班人大附中联合总校基地培训上，认真聆听了首席导师刘彭芝报告《创新人才培养研究》，国务院参事、科技部原副部长、创新方法研究会理事刘燕华报告《人才是第一资源》，教育部高教司报告《国家拔尖计划》，中国科协青少年科技中心院校合作处副处长侯春旭报告《国家英才计划介绍》，中国科学院院士、西湖大学校长施一公报告《新时期拔尖创新人才如何培养》等18场报告。
启迪：从本质上认识到创新人才、精英人才、优质生等培养重要性、必要性及其培养的方向与方法。创新型人才是指那些富于独创性，具有创新能力，能够提出、解决问题，开创事业新局面，对社会发展做出创造性贡献，同时在人格方面又很健全的人。本次研修之后，拟全力致力探索行之有效的创新人才培养模式，争取为国家尽早培养大批拔尖创新人才。